Didalam Aleycia Moore (2010: 35) dijelaskan bahwa Austime dalam Data Statistik Manual R-IV merupakan salah satu dari lima jenis gangguan dibawah paying PDD (Perpasive Development Disorder) di luar ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) dan ADD (Attention Deficit Disorder). Gangguan perkembangan perpasive (PDD) adalah istilah yang dipakai untuk menggambarkan beberapa kelompok gangguan perkembangan dibawah (umbrella term) PDD, yaitu :
- Autistic Disorder. Autistic Disorder (Autism) muncul sebelum usia 3 tahun dan ditunjukkan adanya hambatan dalam interaksi social, komunikasi dan kemampuan bermain secara imaginative serta adanya perilaku stereotip pada minat dan aktivitas.
- Asperger’s Syndrome. Asperger’s Syndrome merupakan hambatan perkembangan interaksi social dan adanya minat dan aktivitas yang terbatas, secara umum tidak menunjukkan keterlambatan bahasa dan bicara, serta memiliki tingkat intelegensia rata- rata hingga diatas rata- rata.
- Pervasive Developmental Disorder- Not Otherwise Specified (PDD-NOS). PDD-NOS merujuk pada istilah atypical autism, diagnosa PDD-NOS berlaku bila seorang anak menunjukkan keseluruhan kriteria pada diagnosa tertentu (Autisme, Asperger atau Rett Syndrome)
- Rett’s Syndrome. Lebih sering terjadi pada anak perempuan dan jarang terjadi pada anak laki- laki. Sempat mengalami perkembangan yang normal kemudian terjadi kemunduran/ kehilangan kemampuan yang dimilikinya, kehilangan kemampuan fungsional tangan yang digantikan dengan gerakan- gerakan tangan yang berulang- ulang pada rentang usia 1-4 tahun.
- Childhood Disintegrative Disorder (CDD). CDD menunjukkan perkembangan yang normal selama 2 tahun pertama usia perkembangan kemudian tiba- tiba kehilangan kemampuan- kemampuan yang telah dicapai sebelumnya.
PDD-NOS umumnya digunakan atau dipakai di Amerika Serikat untuk menjelaskan adanya beberapa karakteristik autisme pada seseorang (Howlin, 1998:79). National Information Center for Children and Youth with Disabilities (NICHCY) di Amerika Serikat menyatakan bahwa Autisme dan PDD-NOS adalah gangguan perkembangan yang cenderung memiliki karakteristik serupa dan gejalanya muncul sebelum 3 tahun. Keduanya merupakan gangguan yang bersifat neurologis yang mempengaruhi kemampuan berkomunikasi , pemahaman bahasa, bermain dan kemampuan berhubungan (interaksi sosial) dengan orang lain. Ketidak mampuan beradaptasi dengan perubahan dan adanya respon- respon yang tidak wajar terhadap pengalaman sensoris sering kali juga dihubungkan pada gejala autisme.
